提案：

關于加強殘疾兒童資源教室的提案

進展情況：

教育局：2025年秋季開學，招聘的2名特殊教育專業(yè)教師即將上崗；8所資源教室均配備了兼職資源教師，為隨班就讀學生進行有針對性的輔導、康復訓練。

殘聯(lián)：1.2024年以來，縣殘聯(lián)聯(lián)合教育部門對全縣適齡殘疾兒童開展全面篩查，精準掌握16名殘疾兒童的個性化教育需求，其中針對2名行動不便的兒童落實送教上門服務，確保“一人一案”教育方案精準落地。統(tǒng)籌殘疾人事業(yè)發(fā)展補助資金，持續(xù)加大對特殊教育基礎設施的投入力度。通過資金傾斜，為特殊教育學校和資源教室提供康復器材維護、教材教具采購等專項支持，切實改善教學環(huán)境。截至目前，已為五原縣特殊教育學校配備9個種類、27套教學教具，總價值達1.35萬元，有效提升了特殊教育資源供給質(zhì)量，為殘疾兒童接受優(yōu)質(zhì)教育筑牢保障基礎。2.積極配合教育局推進師資招聘與培訓工作。2024年協(xié)助教育部門完成2名特殊教育專業(yè)教師招聘，目前已進入崗前準備階段。此外，每年聯(lián)合教育部門組織資源教師參加區(qū)、市兩級特殊教育專題培訓。