為落實專項督查要求、保障殘疾兒童教育權(quán)利。10月12日，縣教育局黨組成員 副局長呂俊剛一行4人，聯(lián)合五原縣特殊教育學(xué)校校長楊霞及送教教師，對五原特殊教育學(xué)校5名殘疾兒童家庭開展入戶走訪督查。
督查組通過“看、問、查、聽”四步推進(jìn)工作：看學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境與教具適配情況；問家長對送教頻次、內(nèi)容的意見及康復(fù)需求；查《送教上門服務(wù)手冊》記錄真實性；聽教師匯報與家長反饋，檢驗送教成果。
楊霞校長全程參與，既向督查組介紹學(xué)生情況與“一生一策”方案依據(jù)，也現(xiàn)場協(xié)調(diào)調(diào)整教學(xué)計劃，如應(yīng)家長需求加入生活技能培養(yǎng)內(nèi)容，并向督查組申請師資資源支持。
督查組高度評價學(xué)校工作，認(rèn)可兩大亮點(diǎn)：一是送教教師兼顧教學(xué)與政策宣傳，讓家長知曉教育權(quán)利；二是教師結(jié)合學(xué)生興趣互動，構(gòu)建信任溫暖的師生關(guān)系，實現(xiàn)“送教更送心”。
督查組提出優(yōu)化建議，強(qiáng)化家校協(xié)同，讓康復(fù)教師指導(dǎo)家長掌握家庭訓(xùn)練方法；完善進(jìn)步跟蹤體系，用小測試、對比視頻等量化學(xué)生提升。學(xué)校將據(jù)此制定方案，進(jìn)一步夯實送教工作，保障特殊學(xué)生成長。
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