黃河之濱起宏圖，民族團結譜新篇。五原印巷深度融合空間互嵌式、文化傳承、產業共興、青少年培育等多元功能，將中華民族共同體理念轉化為可感可及的文旅場景與發展實效，把團結情融進山水里。推動文化傳承從“靜態展示”向“動態體驗”、“單向輸出”向“雙向互動”轉變，促進各民族文化共鳴與心理相融。 一、空間營造與設計賦能，打造互嵌式發展有形載體五原印巷在空間規劃和建筑設計上，將民族團結的理念轉化為可感知、可體驗的物質形態。一是以“幾”字形水系象征文化脈絡。街區以模擬黃河“幾”字形的水系為設計核心，既是對黃河流經九省地理特征的抽象表達，更寓意著五原位于黃河“幾”字彎頂端的獨特區位，象征著中華文明如黃河般源遠流長、包容并蓄，各民族如支流匯入主干，共同匯聚成中華民族共同體。二是以融合建筑風格體現“多元一體”。主體建筑采用體現中華文明主流氣象的漢代風格，展現莊重、大氣的整體格局；同時，穿插融合當地特色的北方硬山建筑風格的小體量建筑，體現地域文化的多樣性。在建筑細節上，墻體、門窗大量裝飾河套農耕文化圖案和陰山巖畫元素，使建筑本身成為講述各民族共同開發建設河套平原歷史的“立體史書”。三是以開放聯通空間促進日常交融。各功能區沿水系布局，通過造型各異的橋梁連接，形成開放、流動、無障礙的公共空間。這種布局鼓勵游客和居民在漫步、休閑中自然相遇、隨意交流，使物理空間成為促進社會交往的“催化劑”，為各民族共居共學、共建共享、共事共樂提供了理想場域。二、文化挖掘與活態傳承，構筑共有精神家園街區堅持以文化人、以文潤心，深入挖掘和活化利用蘊含民族團結因子的各類文化資源。一是系統梳理呈現交融歷史。深入挖掘黃河文化、農耕文化、民俗文化中蘊含的各民族交往交流交融史實，通過展陳、解說、文藝創作等方式予以呈現，讓歷史說話，讓文物發聲，增強游客和群眾對“我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的”歷史認知。二是常態化開展非遺展演體驗。街區常態化組織國家級非遺“二人臺”、自治區級非遺“杭哈民歌”以及融合多民族藝術特色的“漫瀚劇”等進行駐場演出。設立非遺文化展示區，邀請剪紙、刺繡、泥塑、染織等非遺傳承人進行技藝展示和互動教學，讓游客特別是青少年在動手體驗中感受中華優秀傳統文化的魅力與各民族智慧的融合。三是打造新型文化傳播平臺。獨具特色的古郡湖圖書館（船型設計）不僅藏書豐富，更定期舉辦民族團結主題讀書會、文化講座、經典誦讀等活動，成為傳播中華文化、深化文化認同的重要陣地。市民活動中心常年面向各族群眾開放，支持開展各類民俗表演、手工藝制作、文藝排練等活動，成為基層文化活躍、情感交融的樞紐。三、聚焦青少年“筑基工程”，創新實踐育人模式五原縣將青少年作為鑄牢中華民族共同體意識的重點群體，在五原印巷創新實施了“各族青少年交流計劃”。一是高標準建設實踐基地。投入專項經費，打造了“各族青少年交流計劃實施基地”和“紅石榴共融街區”，建成扎染、剪紙、陶藝、國學經典、刺繡沙龍五大特色教室，配備非遺傳承人和專業教師，形成沉浸式文化體驗矩陣。二是設計體系化交流活動。構建“認知—體驗—共創”分層活動框架，針對不同年齡段青少年開展非遺啟蒙、深度體驗、創意工作坊等活動。成功舉辦了“北疆少年立志行·京蒙團結一家親”夏令營、“尋訪紅色足跡·傳承團結薪火”等品牌活動，有效促進了區內乃至跨省區各族青少年的互動交融。三是拓展研學教育網絡。精心打造“民族團結研學走廊”，將五原印巷與縣內抗日戰爭紀念園、河套農耕文化博覽苑等紅色資源和教育基地串聯，開發“黃河文化尋根”“北疆農耕體驗”等主題研學課程。積極與呼和浩特、包頭等地合作，推出跨區域研學線路，計劃年均接待各族青少年交流1.2萬人次以上，使基地的教育輻射功能和社會影響力持續擴大。四、推動產業融合發展，夯實共同富裕物質基礎五原印巷始終堅持文旅發展為了人民、依靠人民、成果由人民共享。一是打造“同心創業就業街區”。通過提供優惠政策和創業服務，積極吸引各族群眾入駐創業。目前街區入駐商戶涵蓋各民族經營主體，直接帶動就業300余人，讓各族群眾在共同勞動創業中增進了解、加深情誼。二是培育多元化融合業態。街區業態豐富，涵蓋老北京茶館、非遺研學基地、主題民宿、時尚餐飲、休閑酒吧等，滿足游客“吃住行游購娛”一站式需求。定期舉辦“民族團結美食節”、“非遺文化節”等活動，匯集展示銷售各民族特色美食和手工藝品，使消費場景成為文化展示和情感交流的平臺。三是創新產業帶動模式。積極孵化“河套電商”、“非遺直播”等新業態，培訓當地群眾利用網絡平臺銷售河套特色農畜產品和非遺文創產品，將文旅流量轉化為經濟發展動能和群眾實際收入，讓各族群眾在產業鏈上緊密相連、利益共享，真切感受到民族團結帶來的實惠。END